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Mission d'Ashalayam
L'équipe d'Ashalayam
Approche
Spécificités
 
Climat de liberté
Climat de confiance
Conditions de vie modestes
Permanence du dialogue
Priorité à la responsabilisation
Activités dans la rue
Activités dans les foyers
Autres activités
Les Débuts
 
   
   
  Specificités d'Ashalayam
 
 

Climat de LIBERTE
L'enfant vient de son initiative, et peut repartir quand il le désire s'il ne s'adapte pas à une vie structurée. Un aller-retour est souvent nécessaire pour décider entre deux types de vies. Mais après trois départs, s'il s'enfuit à nouveau, des conditions lui sont posées à son retour afin qu'il comprenne qu'il doit faire des choix quant à son avenir.

 

Climat de CONFIANCE et atmosphère FAMILIALE
 

Il trouve à Ashalayam une nouvelle famille. L'ensemble du personnel (y compris les responsables) partage la vie des enfants : manger avec et comme eux, jouer et travailler avec eux, dormir dans une salle commune à même le sol... briser ainsi petit à petit les méfiances et les réticences d'enfants qui n'avaient plus aucune confiance en l'adulte. La pédagogie préventive de Don Bosco, par son idée de présence constante auprès des enfants, prévient les problèmes avant qu'ils ne surgissent, ceci afin d'éviter toute punition.

 

 

Conditions de vie MODESTES

 

Il est important que l'enfant s'habitue à vivre au quotidien dans les mêmes conditions que celles qu'il connaîtra plus tard.
 
  Permanence du DIALOGUE
  Un maximum de temps est passé à discuter individuellement avec les enfants ; progression par objectifs et évaluation de chacun ; importance du bilan quotidien de la journée et du "good-night" (chaque soir avant de dormir une petite histoire "qui fait réfléchir") ; des réunions régulières par équipes, par ateliers, entre jeunes travailleurs...

 
  Priorité à la RESPONSABILISATION
Un contrat oral en 4 points: ne pas voler ni mentir, ne pas se droguer ni boire d'alcool, ne pas se battre ni exploiter de plus faibles, étudier/travailler et économiser son argent. Dans la vie quotidienne, l'enfant est acteur : il fait la cuisine, nettoie le foyer, s'occupe des animaux ou du jardin, gère son atelier, participe aux décisions importantes. Il est intégré dans toutes les étapes qui concernent le développement du projet : Ashalayam ne travaille pas pour mais avec les enfants de la rue.

Face à son avenir, l'enfant doit accepter de faire un effort et de travailler. Ashalayam refuse l'assistanat. Donner de l'affection et de l'amour signifie aussi savoir être ferme et proposer une discipline (horaires précis, rôle des plus grands par rapport aux plus petits...). Le jeune ne doit jamais rester sans rien faire car lorsqu'il ne s'ennuie pas il a plus de chances d'oublier la rue, le vol, la drogue...

ASHALAYAM n’est pas un paradis doré mais une vraie école de vie.